Terminais Leves

O LTSP é um servidor de terminais leves, capaz de "ressuscitar" hardwares obsoletos, uma vez que as estações inicializam pela rede e a única tarefa executada no cliente é o Xorg para conectar se ao servidor XDM.
Na minha opinião este tipo de recuperação é muito interessante, pois a cada ano o lixo tecnológico cresce em todo o mundo e não sabemos o que fazer com ele.
Aqui na escola possuímos computadores antigos do primeiro laboratório de informática, mas que dos 10 computadores que temos aqui, ainda funcionam apenas 2. Como esta explicado no site http://wiki.consoli.org.br/~wiki/index.php/LTSP_no_Linux_Educacional é necessário ter um servidor para estes computadores antigos funcionarem de 2GB de memória. Aqui na Sala Informatizada possuímos um servidor dos terminais das bancadas, com 3GB de memória, e por ser dual boot, Linux Educacional e Windows Server, utilizamos o Windows Server que funciona melhor do que o Linux Educacional como servidor. Devido a isto, no momento esses terminais leves não são viáveis aqui na escola.
Mas é muito bom saber que existe uma forma de se recuperar estes computadores antigos para que no futuro quando os computadores que temos hoje nas Salas Informatizadas forem substituídos possam ser reaproveitados.

“Conhecendo as Regiões do Brasil com o auxílio das tecnologias”

Atividade a Distância

Curso "Introdução e Manutenção ao Uso do Sistema Operacional Linux Educacional"

Conteúdo: Região Norte e Centro-Oeste do Brasil.
Disciplina: Geografia
Professor: Marcos Pinotti

Séries: 6ªs séries do Ensino Fundamental
Objetivos da Disciplina:

-Localizar as regiões brasileiras através da pesquisa de mapas com seus respectivos estados e bandeiras;
-Conhecer os principais pontos turísticos, eventos e dados gerais de cada estado.

Objetivos das Tecnologias:

-Realizar a busca de informações através da internet;

- Exercitar a criação de trabalhos utilizando o PowerPoint e/ou Impress;

- Exercitar a oralidade com apresentação dos trabalhos através do DataShow.

Atividades a serem desenvolvidas:
Em grupos, separados por diferentes estados da região estudada, buscar na internet o mapa da região, a bandeira do seu estado seguido dos dados gerais, pontos turísticos e eventos. Todo o material pesquisado será organizado em slides, para posterior apresentação na Sala Informatizada com o auxílio do Data Show.

Após fazer a leitura do texto da revista 'Época', se torna mais atraente e convidativo, os conteúdos trabalhados desta forma é mais divertido. Eles aprendem manuseando a informática, mas para ser sincera eu acredito que muitas vezes há conteúdos que você tem a necessidade de trabalhar pela forma tradicional, pois alguns conteúdos precisam de uma orientação do professor, para que ele possa avaliar cada aluno individualmente, principalmente conteúdos básicos, sem a intervenção do computador. Só assim me sentiria mais segura. De contra partida estes blogs trazem muitas vantagens, mas nós professores deveremos saber dosar e trabalhar com as duas maneiras adequadamente. Penso que dessa forma o meu aluno irá aprender mais.

Utilização do blog na escola

No mundo em que vivemos, o professor precisa estar em constante atualização e experimentação com as novas tecnologias. Para isso, precisa urgentemente inserir-se à este contexto tecnológico, visto que muitos professores ainda tem muita resistência quanto ao novo.
O BLOG é uma ferramenta que vem inovar a prática pedagógica do professor, uma vez que é uma maneira de incentivar os alunos à pesquisa, auxiliando e facilitando no processo ensino-aprendizagem, pois o aluno pode utilizá-lo para trocar informações ou esclarescer dúvidas com os colegas de sala e ou com o professor. Vejo que o BLOG é uma maneira de tornar as aulas mais significativas e prazerosas para ambos.
Professora: Flávia Cim.

Blog na escola

Blog na escola

Na realidade que vivemos é preciso que o professor esteja sempre ligado e atualizado com as novas tecnologias, deverá perder o medo de enfrentar a modernidade , pois os alunos estão vindo com muitas informações e interesses diversos.

Os blogs são portanto, formas de ensinar e aprender tanto para os alunos quanto para os professores. É um instrumento que atualiza, instiga a curiosidade, a pesquisa e a aprendizagem, também uma forma de comunicação entre alunos, professores e família. Nos blogs os trabalhos dos alunos podem ser expostos, tornando os mesmos mais orgulhosos e interessados com os conteúdos que antes não eram estimulantes.

Também os professores podem trocar experiências, fazendo com que suas aulas tenham mais aceitação e rendimento, e que a aprendizagem ocorra de forma a ser apreciada por todos, sendo que os pais poderão participar e acompanhar das atividades desenvolvidas pelo filho.

16:17:00
de Claudia Bertolini